Все публикации

Цели: Воспитание чувства патриотизма, любовь к Родине

Задачи: Глубоко изучить историю наше город во время Великой Отечественной Войны

Цели: Формирование у детей первоначальных патриотических чувств, уважения к истории своей страны.

Задачи: Образовательные: («Познавательное развитие», «Речевое развитие») 1. Расширять знания детей о Великой Отечественной Войне; 2. Донести до детей мысль о том, как тяжело приходилось защитникам русской земли и простым людям в те суровые военные годы; 3. Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, любовь к родине, гордость за свою страну; 4. Способствовать формированию интереса к истории своей родины; Развивающие: («Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие») 1. Развивать познавательные способности в процессе практической деятельности; 2. Развивать творческие способности; 3. Развивать речь детей, обогащать, словарный запас, через песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне; Воспитательные: («Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие») 1. Воспитывать гордость и уважение к ветеранам Великой Отечественной Войны.

Цели: .Патриотическое воспитание осуществляется во всем учебно-воспитательном процессе основной школы, и , конечно, на уроках музыки, которые направлены не только на воспитание музыкального вкуса, на и на формирование нравственных и эстетических чувств: любви к ближнему, к своему народу, к Родине; уважения к истории, традициям, музыкальной культуре разных стран мира; эмоционально-ценностного отношения к искусству, развития чувства прекрасного.

Задачи: В процессе музыкально-эстетического воспитания большую роль играет изучение творчества русских композиторов, музыки родного края. Русская музыка – это летопись многовековой истории нашей страны. Русский народ всегда славился своей музыкальностью, и песня сопровождала человека от рождения до смерти. Творчество русских композиторов несет в себе большую воспитательную ценность.

Цели: Птицы в зимнюю пору нуждаются в подкормке, ведь в этот сезон им гораздо сложнее находить пищу.

Задачи: Мы с родителями и ребятами группы «Березка» этой осенью поставили стационарные кормушки на участке нашего детского сада и регулярно подкармливаем птиц, ухаживаем за кормушками.

Цели: 1.Расширить и углубить знания детей о крае, в котором мы живем, о его истории, обычаях, традициях, достопримечательностях. 2.Сформировать представления о природных богатствах нашего края: растительного и животного мира. 3.Расширять и активизировать словарный запас детей дошкольного возраста по теме: « Моя Югра - край, в котором я живу». 4.Развивать познавательный интерес дошкольников к истории и культуре своего края; обеспечить благоприятный, эмоционально-насыщенный положительный климат в группе и во взаимоотношениях между педагогами и семьями воспитанников. 5.Развивать у детей эстетическое восприятие, эмоциональную отзывчивость и творческие способности в продуктивной и музыкальной деятельности. 6.Привлечь родителей для участия в мероприятиях по реализации проекта.

Задачи: 1.Расширить и углубить знания детей о крае, в котором мы живем, о его истории, обычаях, традициях, достопримечательностях. 2.Сформировать представления о природных богатствах нашего края: растительного и животного мира. 3.Расширять и активизировать словарный запас детей дошкольного возраста по теме: « Моя Югра - край, в котором я живу». 4.Развивать познавательный интерес дошкольников к истории и культуре своего края; обеспечить благоприятный, эмоционально-насыщенный положительный климат в группе и во взаимоотношениях между педагогами и семьями воспитанников. 5.Развивать у детей эстетическое восприятие, эмоциональную отзывчивость и творческие способности в продуктивной и музыкальной деятельности. 6.Привлечь родителей для участия в мероприятиях по реализации проекта.

Цели: -

Задачи: -

Цели: Торжественные проводы призывников в ряды Российской армии.

Цели: Формирование у молодежи

Задачи: Развитие чувства гордости за свою страну и её защитников Воспитание уважения к государственным символам (герб, флаг, гимн), истории и традициям России

Цели: Формирование чувства патриотизма у старших дошкольников

Задачи: 1.Расширение представлений детей о Российской армии; 2.Воспитание чувства уважения к российскому воину, его силе и смелости; 3.Развитие и обогащение речи дошкольников, эрудиции и интеллекта; 4.Организация работы с родителями воспитанников, по привлечению их к патриотическому воспитанию детей в семье.

Цели: Воспитывать у детей патриотизм и любовь к Родине.

Задачи: Развитие памяти, внимания, развитие мелкой моторики. Воспитание любви к профессии-военнослужащий.

Цели: Цели: воспитывать любовь к близким людям, к семье, уважение к папе, патриотизм к Родине.

Задачи: Задачи: -развивать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в совместных играх; -воспитывать интерес и потребность в физических упражнениях, в художественном творчестве; -создать у детей и родителей праздничное настроение.

Цели: Цель: Осознание учащимися через чтение книг как нравственной ценности причастности к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему, будущему.

Задачи: Задачи: 1)Воспитывать гордость за свою Родину, народных героев. 2)Сохранять историческую память о героях в памяти подрастающего поколения. 3)Способствовать формированию у учащихся чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны.

Цели: Формирование у детей и подростков целостного представления об исторической общности Крыма и России, воспитание чувства гордости и гражданской ответственности.

Задачи: 1. Познакомить участников с ключевыми этапами истории Крыма в контексте российской истории. 2. Создать условия для сплочения детского коллектива через командные игровые активности. 3. Активизировать интерес к теме через демонстрацию документального фильма и книжной выставки.

Цели: Определение уровня предметных достижений обучающихся по теме: "Основные функции и задачи вооруженных сил России"

Задачи: 1) Приобщение подрастающего поколения к реализации молодежных патриотических проектов и программ; 2) Углубление исторических знаний, актуализация интереса к культурно-духовному наследию России; 3) Воспитание гражданственности и патриотизма, сохранение живой памяти поколений

Цели: Определение уровня предметных достижений обучающихся и установить его соответствие требованиям, предъявляемым к уровню подготовки по теме «Страницы истории Вооруженных сил Российского государства»

Задачи: 1. Выявление знаний учащихся по дисциплине "Основы безопасности и защиты Родины"; 2. Ликвидация пробелов в знаниях учащихся; 3. Воспитание осознанного отношения к изучению предмета; 4. Развитие навыков самостоятельной работы 5. Формирование мотивации для дальнейшего изучения дисциплины

Цели: формирование первичных нравственных представлений о хороших и плохих поступках.

Задачи: 1. Познакомить с конкретными примерами хороших и плохих поступков в повседневной жизни. 2. Научить различать «хорошо» и «плохо» на основе простых критериев (приносит радость/боль, помогает/мешает, уважает/обижает). 3. Отработать навыки вежливого общения и взаимопомощи. 4. Развить эмоциональную отзывчивость, умение сопереживать. 5. Закрепить понимание, что поступки имеют последствия для себя и других. 6. Обогатить словарный запас нравственной лексикой (добрый, вежливый, заботливый, грубый, жадный, невнимательный).